ELS21
- 2023年11月11日
- 読了時間: 2分

Speak! Speak! @ELS21

昨日のレッスンで、久々に電車ごっこをしました。

私が電車に乗っていると生徒が偶然同じ電車に乗ってきて、私に話しかけてひたすら会話をする・・・1人2-３分ほど・・・というレッスンです。

中1クラスではお友達が会話をしている風景を見せたかったのでみんなが見ている中で1人ずつ行いました。←結構みんな楽しんでいた。

高3生は各自が速読をしている間に1人ずつ行いました。私が使った表現がどういう意味なのかを会話が終わって調べている姿を見てなんだか嬉しくなりました。

小さかった子供達がこんなに大きくなり色々な話ができるようになったのかとちょっと感動。中１生はひたすら楽しむ！！頑張って話しかける！！が目標。

高3生は日常の疲れ、受験への不安、うまくいかない教科書について相談教室みたいになってしまった・・・・

そして1人の生徒が英語のリスニングもリーディングも全く問題なく、毎回模試で高得点と話してくれたのにまたまたジーン。英語の点が思うように伸びなくて苦しんでいる生徒もいる。リスニングがうまくいかない生徒もいる。勉強に疲れている生徒も。将来に不安な生徒も・・・嬉しいね。今の思いを語ってくれて。ありがとうね！！

さぁ私の次なる課題が見えた。残り少ないレッスンを充実させなきゃ！！

Last night, my students and I tried a different activity from usual to practice English conversation skills. The goal is to speak freely of anything for 2-3 minutes and learn from each other as other students watch. The students were tasked to pretend as if they coincidentally found me during a train ride one by one and engaged in a conversation with me. This activity helped me learn what my students are thinking about. The students enjoyed the simulation activity.